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學習總結2
发布时间:2015-11-30 17:13:29  阅读3285次
   四年的心理学学习,即将毕业了。在精神分析的小组中感触颇多,仿佛自己又重新回到了校园,仿佛又有许多同窗共读的友人,仿佛有说不尽享不完的生活。回忆走过的路程,岁月记录了多彩的人生,也留下了难忘的故事。突然发现精神分析学习小组马上要毕业了,才感叹时间流逝地太快了。
   記得從陳院長建立精神分析小組後,曹老師以《精神分析理論》開始撩撥起神秘的精神分析面少之後,我們就在弗洛伊德的引領下開啓了探索無意識的旅行。在這理,我們這些頑強的小組成員們,都會清楚的發現,我們經曆了一個既充滿刺激又享受痛苦的體驗,一方面我們不得不努力使自己的軸想潛入到漆黑的,漫無邊際的無意識之中,而這樣的潛伏既考驗著我們的毅力,同時也使我們學習在黑暗中不斷克服心中恐懼的能力。成長也就不期而遇,這就是爲什麽我們會覺得一場精神分析的學習是一次內心成長的過程。
   作爲成長小組的成員,大家自願進入這個組,我們按照保密原則,展開一些大家認可的條目進行學習。在此,大家相互包容,相互陪伴,沒有攻擊,相互積極地感受溫馨的精神家園裏的快樂。同樣,在這個小組形式下,我們有著不同的體驗,通過不斷地自我檢驗,讓咨詢工作的業務水平得到了提高,也將咨詢師的身心得到了健康的發展。因爲,在這個成長小組裏,大家是安全的,彼此間是放松的,溫暖相互關懷支持的氣氛。在這裏,我們能深刻地了解自己,在我們通過團體和積極動力形成後,能讓我們有勇氣把負面的情緒表達出來。而又能過動力,讓我們能夠得到更多的理解,支持與領悟。在這個安全的環境中審視自己,肯定自己的長處,發現自己的問題,達到正確的自我認識,使個人問題對工作和生活影響越來越小。
   建立融洽的協調關系,使每個小組成員都能將自己的能力最大化,將內在的心理動力與個人能力相結合,在相同的時間和共同的環境下,齊心協力地促進有利于小組發展方向的言行,巧妙過渡了發生的負性情緒,使小組成員間的關系更加合理,更加舒適。
   在學習的過程中,確實很難說清誰是正確的,但是當我們把那些獨到的想法,豐富的人生閱曆,複雜的情感體驗,一一展現于我的面前時,我必須承認那一刻我像如饑似渴的嬰兒,用我自己的方式感受著大家的情感,體會著那些經曆,以及驚歎的那些獨到的不加修飾的視角!
   也許是因爲這四年的學習要結束,我也需要處理自己的分離焦慮,也許是因爲你們太可受,爲我呈現出那麽多豐富多彩的形象,也許是發現自己如此需要你們,也許是…
   但我明白,做一为咨询师,一定要过一种富有意义、和谐而丰盛的生活,并把爱和感恩,对生命和自我的感受、体验和领悟传递给来访者。一位优秀的心理咨詢师,需要永不止歇的更新知误解、提升能力、积累经验!让我们携手并进、相伴成长!
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